美术学科的核心素养到底是什么？

美术学科的核心素养主要包括以下几个方面‌：‌

‌图像识读‌：指对美术作品、图形、影像及其他视觉符号的观看、识别和解读。通过学习，学生能够以联系、比较的方法进行整体观看，感受图像的造型、色彩、材质、肌理、空间等形式特征。

‌美术表现‌：指运用传统与现代媒材、技术和美术语言创造视觉形象。学生可以形成空间意识和造型意识，了解并运用传统与现代媒材、技术，结合美术语言，通过观察、想象、构思和表现等过程，创造有意味的视觉形象，表达自己的意图、思想和情感。

‌审美判断‌：指对美术作品和现实中的审美对象进行感知、评价、判断与表达。学生能够感受和认识美的独特性和多样性，形成基本的审美能力，显示出健康的审美趣味。学生可以用形式美原理和其他知识对自然、生活和艺术中的审美对象进行感知、描述、分析和评价，并通过语言、文字和图像等方式表达自己的审美感受。

‌创意实践‌：指在美术活动中形成创新意识，运用创意思维和创造方法。学生可以养成创新意识，学习和借鉴美术作品中的创意和方法，运用形象思维，尝试创作有创意的美术作品。学生可以联系现实生活，通过各种方式搜集信息，进行分析、思考和探究，对物品和环境进行符合实用功能与审美要求的创意构想，并以草图、模型等予以呈现，不断加以改进和优化。

‌文化理解‌：指从文化的角度观察和理解美术作品、美术现象和观念。学生可以逐渐形成从文化角度观察和理解美术作品、美术现象和观念的习惯，了解美术与文化的关系。学生可以认识中华优秀传统美术的文化内涵及独特艺术魅力，坚守中华文化立场、坚定文化自信。学生还可以理解不同国家、地区、民族和时代的美术作品所体现的文化多样性，欣赏外国优秀的美术作品，尊重艺术家、设计师和手工艺者及其创造的成果和对人类文化的贡献。

这些核心素养不仅帮助学生更好地理解美术，还能提升他们的审美能力和创造力，为未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。